Encyclopedia of education and training Logo Encyclopedia of education and training Logo
الدخول التسجيل

تصفح مجالات الموسوعة
  • الإلقاء

  • التعلم السريع

  • الكوتشينغ

  • التعليم عن بعد

  • تقديم الاستشارات

  • نظريات التعلّم

  • تصميم النظام التدريبي ISD

  • تصميم الدورات التدريبية

  • تعليم وتدريب

  • كتب وأبحاث

  • تعليم الكبار

  • إدارة التدريب

  1. الكوتشينغ
  2. >
  3. الكوتشينغ

دراسة حالة كوتشينغ: المشاركة في إنشاء علاقة

دراسة حالة كوتشينغ: المشاركة في إنشاء علاقة
المؤلف
Author Photo محجوبة بلعيفة
آخر تحديث: 19/05/2018
clock icon 4 دقيقة الكوتشينغ
clock icon حفظ المقال

رابط المقال

نسخ إلى الحافظة

هذه السلسلة من المدونات تتضمن دراسة حالة يتم فيهاالكشف عن طريقة إظهار علاقة الكوتشينغ مع كفاءات الكوتشينغ الأساسية على النحو المحدد من قبل الاتحاد الدولي للكوتشينغ (ICF). يوضح هذا النص كيف بَنَت هذه المدربة المحترف الثقة والعلاقة الوطيدة مع موكلها. اقرأ المقالة التالية في هذه السلسلة

المؤلف
Author Photo محجوبة بلعيفة
آخر تحديث: 19/05/2018
clock icon 4 دقيقة الكوتشينغ
clock icon حفظ المقال

رابط المقال

نسخ إلى الحافظة

فهرس +

الكوتش التنفيذية (ماري (Marie  أوضحت لموكلها (ديفيد David) أنه في حين إجراء تقييم ال 360 درجة، سيبحثون في الأمور التي أراد ديفيد البحث عنها في جميع مجالات حياته. لأن اجتماعهم الأولي وضع أساساً متيناً في ما يخص السرية وخطة سير العمل، وكان ديفيد مرتاحاً ومستعداً لدورة الكوتشينغ الثانية. ومع استمرار المحادثة بدأ ديفيد بالانفتاح والبوح والتحدث عن أمور كان يريدها من قبل ولكنه قد نسيها منذ فترة طويلة. وبالفترة التي كان ديفيد يتحدّث فيها استمرّت ماري بالقيام بردود فعل وإيماءات القبول التي تدفعه وتشجّعه على الاسترخاء. كانت ماري تقوم بعملية البحث والاختبار بالإضافة إلى استخدام الفكاهة وأيضاً كانت قد أعطت ديفيد كامل تركيزها. قام ديفيد بمشاركة هذه الأمور والتي تتعلق بعمله لأنه كان يريد أن يرفع سويّة وإنتاجية عمله، وأراد أيضاً أن يكون بمثابة مرشد لاثنين من نواب الرئيس الذين تم تعيينهم على أنها الخلفاء المحتملين لمنصبه كرئيس تنفيذي.

أدرك ديفيد ايضاً انه يريد تطوير بعض المهارات لتحسين علاقاته في العمل وتعزيز النتائج. قام ديفيد بمشاركة هدفه من أجل المكافأة التي كان يطمح للحصول عليها  كما أنه تحدث عن أهداف تقاعده.

ثم تحدث ديفيد حول الأمور التي كان يرجوها من علاقته مع زوجته ومع أولاده الناضجين. حيث وضع ديفيد أهداف تدفعه لقضاء الوقت مع الأقارب والأصدقاء فضلاً عن ممارسة التمرينات الرياضيّة وتحسين عاداته في تناول الطعام. كما عبّر عمّا يريد في ما يخصّ حياته الروحية بالإضافة الى فرص التطوع التي أراد متابعتها وتحدّث عن القضايا ذات الأهمية بالنسبة له. وتحدث عن الإرث الذي أراد تركه سواء في العمل أو لعائلته. كما وصف حالته العاطفية المثالية. وقام بالتعبير عن أهمية التوازن بين العمل والحياة بالنسبة له. في هذه العملية تعلم ديفيد عن نفسه وقيمه.

في جلستهم المقبلة ناقش ماري وديفيد عملية اختيار الأفكار وتطوير العادات التي تدعمها اهدافه. حيث وفرت ماري له رؤية معينة حول استخدام الأدوات والتقنيات المختلفة التي تخدم غرضه. أضافت ماري ملاحظاتها مع ديفيد وعندها أدرك أنها كانت تحسن الإصغاء إليه. شعر بعد ذلك بالقوة الناجمة عن تجميع أهدافه معاً في صورة واحدة كبيرة.

خلال أول دورتي كوتشينغ، قام ماري ببناء أساس متين أنشأته في اجتماعهم الأولي ثم واصلت تطوير دعمها للثقة التي منحها إياها ديفيد من خلال تأكيدها أنها كانت تسمعه و تعي لما يقوله. من خلال هذه العملية  تم "التعاون في خلق" العلاقة.

 
المصدر
ترجمة آلاء شبلي
تدقيق مالك اللحام

تنويه: يمنع نقل هذا المقال كما هو أو استخدامه في أي مكان آخر تحت طائلة المساءلة القانونية، ويمكن استخدام فقرات أو أجزاء منه بعد الحصول على موافقة رسمية من إدارة موقع موسوعة التعليم والتدريب

أضف تعليقاً

Loading...
Loading...

.........
.........

مجالات الموسوعة

> أحدث المقالات > الإلقاء > التعلم السريع > التعليم عن بُعد > الكوتشينغ > تقديم الاستشارات > الاستشارات > الخبراء

نحن ندعم

> منحة غيّر

خدمات وتواصل

> أعلن معنا > التسجيل في الموسوعة > الدخول إلى حسابي > علاماتنا التجارية > الاتصال بنا
facebook icon twitter icon
حولنا | سياسة الخصوصية | سياسة الاستخدام
© 2026 Edutrapedia