Encyclopedia of education and training Logo Encyclopedia of education and training Logo
الدخول التسجيل

تصفح مجالات الموسوعة
  • الإلقاء

  • التعلم السريع

  • الكوتشينغ

  • التعليم عن بعد

  • تقديم الاستشارات

  • نظريات التعلّم

  • تصميم النظام التدريبي ISD

  • تصميم الدورات التدريبية

  • تعليم وتدريب

  • كتب وأبحاث

  • تعليم الكبار

  • إدارة التدريب

  1. المزيـد
  2. >
  3. أخرى
  4. >
  5. تصميم النظام التدريبي ISD
  6. >
  7. مرحلة التقييم في ISD

تصورات خاطئة عن تقويم البرنامج

تصورات خاطئة عن تقويم البرنامج
المؤلف
Author Photo محمد عمران المرابط
آخر تحديث: 28/05/2018
clock icon 3 دقيقة مرحلة التقييم في ISD
clock icon حفظ المقال

رابط المقال

نسخ إلى الحافظة

يعتقد الكثيرون أنّ التقويم نشاط غير مفيد يولّد الكثير من البيانات المملّة والنتائج غير المفيدة. وربما كانت هذه  مشكلة التقويم في السّابق عندما اُخْتِيرَتْ طرائق تقويم البرنامج في الأغلب على أساس تحقيق الدّقّة العلميَّة الكاملة.

المؤلف
Author Photo محمد عمران المرابط
آخر تحديث: 28/05/2018
clock icon 3 دقيقة مرحلة التقييم في ISD
clock icon حفظ المقال

رابط المقال

نسخ إلى الحافظة

فهرس +

كما يعتقد البعض بأن التقويمهو إثبات نجاح أو إخفاق البرنامج. ويفترض هذا التصوُّر الخاطئ أن النّجاح يتمثل في تنفيذ البرنامج دون أخذ التغذية الراجعة من المُوظَّفين أو من الفئات المستفيدة، وأن البرنامج سيُطبِّق نفسه بنفسه، وهذا لا يحدث في الواقع. نجاح البرنامج هو أن يبقى مفتوحاً ومستقبلاً لملاحظات المُوظَّفين والفئات المستفيدة وضبط وتعديل البرنامج وفقًا لذلك، ويوفّر التقويم هذه الملاحظات المستمرّة.

كثيرون هم الذين يعتقدون أن التقويم عمليَّة فريدة ومعقّدة إلى درجة كبيرة، وهي تحدث في وقت معيّن وبطريقة معيّنة ويقوم بتنفيذها خبراء، ويعتقد الكثيرون بأنّ عليهم أن يفهموا المصطلحات المعقدة كي ينفذوا التقويم، وهذا غير صحيح، فكل ما عليهم معرفته هو المعلومات المطلوبة كي يتمكَّنوا من اتخاذ قرارات حول مواضيع تتعلَّق بالبرنامج أو احتياجاته.

 

فما تقويم البرنامج؟

من المعروف أن المُنظَّمات غير الحكوميَّة تنطلق في أعمالها من رسالة معينة، وأنها تحدّد أهدافاً لتحقيق هذه الرسالة، وكثيراً ما تتحول هذه الأهداف إلى برامج. ومن سمات البرامج في المُنظَّمات غير الحكوميَّة أنّها طرائق ومناهج مُنظَّمة لإمداد الفئات المستفيدة بالخدمات، ومن ثمَّ لا بد من تقويم هذه البرامج (الأهداف) ليتم تعرُّف إذا ما كانت مفيدةً للفئات المستهدفة أم لا. فتقويم البرنامج هو تجميع معلومات عن برنامج أو جزء منه حتى نتمكن من اتّخاذ القرارات الضروريَّة الخاصة به.

 

مركز التميُّز للمُنظَّمات غير الحكوميَّة

تنويه: يمنع نقل هذا المقال كما هو أو استخدامه في أي مكان آخر تحت طائلة المساءلة القانونية، ويمكن استخدام فقرات أو أجزاء منه بعد الحصول على موافقة رسمية من إدارة موقع موسوعة التعليم والتدريب

أضف تعليقاً

Loading...
Loading...

.........
.........

مجالات الموسوعة

> أحدث المقالات > الإلقاء > التعلم السريع > التعليم عن بُعد > الكوتشينغ > تقديم الاستشارات > الاستشارات > الخبراء

نحن ندعم

> منحة غيّر

خدمات وتواصل

> أعلن معنا > التسجيل في الموسوعة > الدخول إلى حسابي > علاماتنا التجارية > الاتصال بنا
facebook icon twitter icon
حولنا | سياسة الخصوصية | سياسة الاستخدام
© 2026 Edutrapedia